Alors que la COP29 c’est tenue en Azerbaïdjan, deux classes de troisième (3^e D et 3^e C) ont participé à une Mini-COP, une simulation de conférence internationale sur le climat, au collège Joseph Anglade. Cet événement a permis aux élèves d'endosser le rôle de chefs d'État et de scientifiques représentant six pays, afin de discuter des enjeux cruciaux liés au changement climatique.

Chaque groupe avait pour mission d'exposer la situation climatique de son pays, les défis auxquels il fait face, ainsi que les solutions potentielles à mettre en œuvre.

Parmi les pays représentés, on retrouvait des géants comme la Chine et les États-Unis, mais aussi des nations particulièrement vulnérables comme Haïti et le Sénégal. Les élèves ont illustré les disparités entre les nations développées et les pays en développement, soulignant l'importance de la solidarité internationale face à cette crise planétaire.

Les jeunes scientifiques ont également pris la parole pour partager des faits et des chiffres sur l'impact du réchauffement climatique. Ils ont expliqué comment la sécheresse, les phénomènes météorologiques extrêmes et la perte de biodiversité affectent les écosystèmes et les sociétés humaines.

La Mini-COP du collège Joseph Anglade s'inscrit dans une démarche plus large, visant à sensibiliser les jeunes générations aux défis environnementaux et à les préparer à devenir des citoyens responsables et engagés.